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Quelle marge d’improvisation le scripteur laisse-t-il au locuteur ? Comment écrit-on lorsqu’on écrit pour parler ? Comment parle-t-on lorsqu’on a préparé sa parole par l’écrit ? Sur quels aspects de la performance la préparation écrite influe-t-elle le plus nettement ? Selon quelles méthodes une génétique de l’oral est-elle possible ? Telles sont quelques-unes des questions qui sont soulevées par les contributions de ce numéro. Elles ont ainsi toute un double objet : la caractérisation du discours oral planifié par écrit et la caractérisation de la planification écrite du discours oral.
Introduction
Mahrer Rudolf
Liage planifié et liage émergent
Jacquin Jérôme
Roland Barthes ou les exigences d'une parole libre
Monney Matthieu
De l'écrit à l'oral dans les discours solennels
Simon Anne-Catherine
Notes de cours et temporalités de l'enseignement
Jorge Muriel
La production du style journalistique
Merminod Gilles; Lancien Mélanie
8
Après-lire
Lebrave Jean-Louis
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